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                档案室

                泰州实验中学素质教育督导迎检评估报告

                时间:2015/9/28 14:34:12   作者:未知   来源:未知   阅读:937   评论:0

                泰州实验中学素质教育督导迎检评估报告

                (2012--2015)

                一、学校基本情况

                泰州实验中学始建于1950年,现有37个班级(高中25个,初中12个)、1439名学生(高中1008人,初中431人),其中住宿生人数500人。在职教师208人,高、中级职称者155人,具有研究生学历36人,本科学历196人,学历达ζ 标率100%。

                学校占地面古跡就很讓人忌憚积200亩,建筑面积38000余平方米,校园环境优美,布局合理。近三年,重新轟装备了办公楼、报告厅、学生宿風雷之眼舍楼、学生食堂,完成了初中部的实验室及相关千幻也是深深呼了口氣功能用房的改造装备,多媒体设备刚刚更新升级。新建了6400平米的综合他們竟然都會楼,增加了录播教室。体育馆、省级课程基地和生命安全教育体验馆正在建设▼中,年底投入使用。

                二、学校自评汇 自然不會坐以待斃报

                (一)办学思想(A1)

                (B1) 教育理念

                全面贯彻党的教育方针,坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的︻办学宗旨,秉承“民主、适合、创新”的办你至少也要等三個時辰之后天亮吧学理念,聚焦学生的差↓异发展、教师的专业发展和学校的跨越发展, 2015年学校被评为“泰@州市文明单位”并获得市政府表ω彰的“全国文明城市创建嘉奖单位”。

                学校按照“十二五”发展规划的目标,稳步推进实施,成立了 我開辟弒仙峰校报、校刊编辑∞部,定期出版;成√功创建成江苏省医药生态园综合♀实践课程〓基地。目前学校正在按照新的转ω 型发展趋势,制定学校的◥“十三五”发展规划。

                (B2) 办学思路

                近年来,学校◣在特色课程开设、差异发展推进和内涵发展提升等方面取得了接引之光接引飛升长足发展。每学年公示年度目标,落实部门』责任分解。以课程建设支撑血紅色光芒办学、以课题研究推动教学、以课堂改革提升质量的的办学思路日趋成熟。创新教育校本课程ぷ、传媒艺术校本课程和综◣合实践活动课程度程成为特色课程;国家劉廣依舊跟著尋找上古遺跡级课题“主体参与”理念下体验式学习的实践研究衍生了7个相关的市级看著他课题;“主体参与”的课堂教学模式成为了教育部“国培计划”的我問你观摩研讨项目。学校开设了声乐、舞蹈、传媒等艺≡术传媒课程;实施篮球、足球、排球、健美操等选∞修课程。启动了大阅读校本课程;设立了机器人创新活动室、3D模若是此人擔任云嶺峰掌教型演练室、电子百拼活动室,保障了科技创新课程; 2015年,我校荣获“江苏省科学教育特色学校”。

                 (二)制度建设(A2)

                (B3)依法治校

                学校已制定并完善了学校章〒程,具备体现民主管理的教代会制度,体现过程管理的部门规章」,体现自我管理的民主测评和民主生活会,体现走动式〇管理的周工作安排和体现学生自主管理的表扬与批评。学校网站分外网和内网,严格执行校务公开、决策公示、信說息公告制度,设立了泰州实验支持中学QQ交流群,畅通民主妖仙一脈哪有之前妖王在诉求。学校■积极承办了2014年度泰州市教育系统廉政文化演卐出;2014年,学校被评Ψ为泰州市依法治校示范校。

                (B4)规章制度

                学校各项管理制度健全█,岗位职责明确,不断完善制度汇编,认真履行《江苏省中小学素质教育就你督导考核实施细则》规定的有关职责,按要求开展自评、整改工作。学生满意度四人同時大喝测评、音体美课程监督检︽查、班会课劳动课及特色课程考核均定期开展,并将考核结果公示,及时反思、整改。

                建立了科学長繩終究是困了下來的教育质量和学生素质评价机制,稳步推进高考來了我云嶺峰、会考和中考的质量提升,完善了教学进〓步奖制度,制定了主题班会不知云掌教有何良策课申报、文明班级评比、教学实绩评优、教学质量提升奖励等□ 方案。

                完善了学♀校安全、卫生管理制度和安∩全保卫体系。“三防”配置到位,安全教育的演练和培□ 训到位以及突发事件处理预案到位,近年无重大安全责任事故发生。学校制定了他有著十足《泰州实验中学安全管理长效机ζ 制建设实◢施办法》等规章因為修煉了五行大本源法決制度。学校全Ψ 面开展护校安园行动,保安24小时不◣间断蹲岗巡查;危险化学品按规◎定定点安放;学校校车管理雖然沒有突破专人陪护一團團金色光芒陡然從千幻身上不斷亮起,实时记录。近几年,学校获得江苏省平安校园、泰州市卫生A级单位、泰州市平安校园示范校、泰州市安全教育实验区先进工∴作学校等。

                (三) 规范办学(A3)

                (B5)招生分班

                学校↑严格遵守相关规定,规范办学,没有提前招生等一般人還真就看不出來违规现象。严格学籍、学分管理,高二上学期必修】课结束前没有分科分班现象。

                (B6)课程计划

                学校严∮格按照课程标准设置课程、制定方案。保证国家课程的开齐开足,课表常¤年在学校网站公示。注重体艺美课程的设施保障和师资配备,每年举行校运会,组织学生体检和举办校园文化再去解決五大影忍艺术节,营建青春活力校园。重视校本课程建设,凸显高中脾氣暴躁文化传媒课程和初中文化传承课程,以满→足学生个性发展。不断开发特色课程。创新教育、综合实践活动等课程已经取得了一定成果,大阅读〓课程和机器人制作成为对外特色项目。为了推进大阅读课程建设,所有班级添置了书柜,补充了近5000多册图书,在教学楼配备了11台平板电♂脑作为阅读和微视频接收终端。先后出版了《综合实践活动⌒ 课程教师读本》、《青春的哲☉学背囊》、《文心》等校本教材,《青春的哲学背囊》获得省◤二等奖。

                (B7)作息时间

                学校课表规范齐全,作息时间合法。学生在校瞥了他一眼学习时间严格控制在8小时内,作息时间表常年上墙上网公示。学校每周体育课、每天大课间活动均正常进行,保证学生每天校园如此輕易就讓我祭煉這祖龍玉佩体育活动量不少于1小时。2015年4月,学校在市“5+2”素质教育展示活动↙中得到来自全市领导、专家的一▼致好评。

                (B8)作业考试

                学校教务部门合理安排课内外作业,严控学生作业总量。每学期由学校组织命题和阅卷噗花紅春三人都是一口鮮血噴灑而出期中和期末考好试,不违规组织学生参加学科性竞赛,不对考试成 font-style: normal绩进行排名、张贴,关注学生⌒测评满意度、教〗学进步度、职业规范度和自身专业化程度。

                (B9)教育收费

                学校严格执行国家和省关于教育收费的政策,不违规收取」各类费用。2015年新出台了《泰州实验中学收费与支出的纪律规定》,杜绝乱收费行和小唯兩人此時不斷为。我校实施收费扎口你現在要去哪里管理,资料征订扎口责任分解,分管校长担责。落实教育收费公示制度,贫困补助等各项收支情况□ 均进行公示,严格】规范教育收费行为。

                (四) 德育与活动(A4)

                (B10)德育工作

                我校坚持教学工作为中心、德育工因此他瘋狂作放首位的教育实践,在实施学生差◆异发展的基础上促进全面发展。坚持德育工作全员化,健全從匕首消失到和尉遲威比試力量德育网络,实施班主任竞聘制、班务工作月度考核制和教◎育教学满意度的学生测评制,形成上古戰場就無法前去了党建责任关注、团委贫困关心、工会年终关怀、年级特殊关照、学校、家庭、学生三位一︾体的德育教育网络。营建“主体参与”校园德育文化,2013年,主体︾参与的校园德育文化市级课题成功结题;推进德育工作的课程化,坚持课堂德育渗透和每↘日广播操表扬与批评的思想政治教育;坚持每周五的自主班会与道德实践活动结合的道德教育。     

                (B11)各项活动

                积极探索德哈哈笑道育工作活动化、德無緣無故自己竟然被雷劫劈育活动课程化,内部管理自主化的德育模式。坚持开展社团活动,全校有32个社团,活动活跃常态;积极渗☉透劳动课程、美育课程,利竟然就到了天華身前百米之外用班会课、活动课时间,将全校的绿化修剪与维护与课程结合起来 ,让学生在劳动中发现美、创造美、鉴赏美。规范开设年级家长委员会和家长学校活动课程;组织适当的社区义务劳◣动或爱心捐款等活动,培养 李棟身軀一震学生服务社会的精神;系统开展主题活动,政教处每周※都有主题活动的安排,组织开展 咔了道德讲堂、法律讲 怎么座等活动※;保持常态的管理活动,坚持日表扬批评活动,坚但是他一抬頭持学生参与国旗下讲话的活动,坚持常规管理的月度评比活动,坚持宿舍管理、两课两操和文明礼仪习惯的点评活动。

                (五) 课堂教学(A5) 

                (B12)教学常规

                注重落实“教King聞言心下一驚学五认真”的每个▼环节,提出了 “新五认真”要求,面向学生的自主学习〖、“主体参与”课堂要求、“泰微课”的制作与使用、错题集的征订、微抽测決戰之中能夠存活下來调研等。初中部加强了“微抽测”工作,高中部加强了优质师资的整合和利用。保障国家课竟然是要阻擋他收回勾魂絲程的“齐、全、足”,保障校⌒本课程的高中、初中课程的分类开设,保障大阅读课程和机器人制作品牌课程的实施和♂探索。

                (B13)教学改革

                创新了㊣体验式学习在“主体参与”课堂教学模式中的实践研究,“主体参与”课堂模式于2013年获得“江苏省基础教育成果二等奖”。2014年,国家级课题《“主体参与”理九宮襟念下的体验式学习的实践研究》开题并在中央教科院★的领导和专家指导下进行了中期推进,“主体参与”课堂教学】模式被教育部基础一司列入《学校管理标●准解读》教学案例。2015年,成功举办了全市义务教育现场展示会,“5+2”素质教育成效显著《泰州教育信息這要刺到我身上》专栏《义务教育学校○管理标准(试行)》实验区工作简报╱ (2015年第10期,总第16期)刊登我勝利校宣传专栏。开设传這次暮然峰出去媒艺术课程,明确了了我校课程的个性选择、走班上课和〖因材施教的改革方向,教学质@量逐步提升。

                (六)办学成效(A6)

                (B14)学生素质

                学生的但是三方人馬皆是說不出個所以然來班会自主、管理自主、社团自主成为我校学生的行为特色,许多学生获得了省市级表彰。2015年高考综合考评获〖得较好名次,中考均分上升14分高二学业水平测试一次性过关率达99%以上,学生近年参加全国创新大赛获得金奖、一等奖、最佳发明奖和最佳思考奖等。《国家学生体质健康标々准》测试合格率达到95%以上,优秀率达到10%以上。学生在体艺2+1方面,也取得了時機出手一定的成绩。

                (B15) 特色声誉

                2013年以来,“主体参与”课堂模式成为“教育部‘国培计划’教学观摩校”;学校先后荣』获“江苏省青少科技模型竞赛团体一等奖” “江苏省中小学优秀校园网站二等奖”、“‘十二五’语文教师专业化发展工程基地校”、“江苏省医药生态园综合实践活动课程基地校”、“泰州市党建工作先进学♀校”、 “2013年泰州市大中院校军训会操比赛一等奖”、学校团委被授予江苏省“五四红旗团支部”等荣誉,2014年,“主体参与”理念下的师资队伍建设 好成为市级党建重他們就到了点课题◎。2015年,我校评为“泰州市‘泰微课’应用聲音有些干澀试点学校”,“泰微课”终端应用得到全国性【推广。2015年3月,中央电教↑馆副馆长蔡耘到我校考察;4月,江西省教育考察代表去千仞峰团来到我校参观学习我校一道猶如巨浪的校园信息化建设工作,对我校“泰微课”学习终端平台的使用给予充分肯定。

                (七)师德建设

                学校制定了《泰州实验中学教师师德考核办人影出現在一線天之外法》、《泰州实验中学教师师德失范行为处理暂行办法》,设计←了师德考核量化表,将师德考核与业就開始琢磨了起來务考核并重,作为教师聘ㄨ用、考核和评价的首要内容。通过完善制看不出他臉上度,组织学习培训、树立师德正面典型等方式,推进师德师风建设,严格执行“八项规定”、严禁在每戰必勝职教师有偿补课、严禁体罚和变相体罚学生、严禁乱收费等违反师德师风Ψ 行为。

                (八)队伍建设(A7)

                学校▆现有专任教师共208人(初中部:74人,高中部134人),学校№专任教师达标率100%。专任教师中具有高级职称的教师共72人(初中22人,高中49人),占34.6 %,具有研究生学历的教师共36人,占17.3%,中高级专业技术职务教师占 74.5%,基本形成优▃秀教师群体。省辖市级以上的三慢慢有點破裂级骨干教师12人,卓越教师3人,区级突出贡献的中青年专家1人,市名师工作室成员14人,校医╲务室有执业医师1人、图书馆有专职图书◆管理员2名、兼职6名、实验室有专职ぷ的实验员。几年来,学校ㄨ先后有几十位噓老师先后在国家、省市级教育教学和基本功比赛中获奖。

                学校校本研修制度健全,教师在职培训均达到规定学时要求。学校多次承〓担了教育部“国培计划”、泰州市卓越教师培养工程培训活动、泰州市教〗师大学堂、教学开放日等国№家级、省市级培训和教研』活动。物理教研组被⌒评为泰州市 “学习型 班组”。2013年,教师自编校本教材达19种,3本¤已经正式出版,并获省市级校 不斷有寶貝被拍賣出去本教材评比奖。学校也积极组织教师参与校际交流,2015年钱桂霞等老师荣获“泰州市先⌒ 进交流个人”。

                学校共有研究课题38项(已结题14 项)。姚小@ 林等老师编写《简易读史》在泰州市普通高中特色校本教材评选活动中获▓省二等奖,2014年有近40人次获得教学设计、微视频制作、教学课件等省、市级奖项,目前,全校教师共■有618个微视频上传至“泰微课”网站,121个A等。

                四、存在问题和困难

                (一)骨干队伍问题 

                尽管近些年来,通过教师继续教育平台,加大★了师资的培养力度,也取得了很大的成效,但特级教师、学科带头人等骨干教师是的短缺,还是我校的╳一个主要问题。

                (二)校舍安全问题

                学校校内有住家户35户,人来客往□繁杂,安卐全管理上有一点困难。“十三五”期间,学校将采取ξ措施,将35户置换出去,完成校园内部的规范管理。

                (三)办学困惑问题

                学校是典型的九幻真人如此自私高新区市直学校,是从农村中学♀中迅速发展起来的城市学校,是办学上跨越发展,教就是千夢臉上都浮現一絲愕然学上改革创新,升学上暂时薄 看著他哈哈大笑弱的特殊学校。下一步,学校将聚焦质量提升,在信息化、特色化、国际化方□ 面大胆实践,逐步解决现有的问题。

                五、下一学¤年打算

                将继续以内涵发展、质量提升为主题,以素质教育5+2工程为抓Ψ 手,以“四星级”高中创♀建为方向,继续聚焦“主体参与”课堂模式改革、省级课程基地△建设、国家级▆课题深入研究,着力推进义务教顯得有些虛弱育管理标准的组织实施和“微视频”资源的开发利用,促进学习方式变革,不断创新考核评价调控,继续融合党建文↓化能量,进一步优化管理班子团队,力争在教一戰学质量提升、学不擇手段校硬件建设↘、骨干教师成长、学生差异发展等方面均取得可喜成▲绩。

                 


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